为丰富课程育人内涵，提升教师思政育人能力，近日，卫生管理学院按照“蔚观杯”年度发展论坛计划安排，邀请了马克思主义学院院长熊韵波教授作题为《课程思政教学设计及案例撰写的思考和体会》专题讲座。学院院长高琴主持讲座，学院全体教师、附属医院部分兼职教师参与聆听讲座。

一份好的课程思政教学案例，是有效提高课程思政教育教学效果的重要载体。撰写好专业课程思政案例，需要任课教师结合不同专业人才培养目标，深入挖掘和梳理课程中的思政元素，提升内容的思想性、协同性、准确性及实用性。熊韵波从课程思政案例基本信息、教学目标、主要内容、教学设计、教学反思等五个方面，详细介绍了如何在教学活动中润物细无声地融入思政案例，发挥课程价值引领作用，并通过多所院校管理学、计算机类优秀案例展示，分析阐释了课程思政案例撰写应具备的核心要素及写作要点，引发了与会教师的强烈共鸣和一致好评。

课程思政建设是一项系统工程，关键点在于“融入”。把握教育规律，将课程思政落到育人实处，植入学生心田，是高校教师肩负的重要使命。此次讲座为教师如何在专业课程教育中协同推进思政教育提供了明晰的思路，为教师课程思政教学能力的提升起到积极引导与推进作用。今后工作中，学院将持续推进课程思政建设，发挥课堂育人主阵地作用，让课程思政走“新”更走“心”，鼓励教师努力做好学生成长的引路人。

（高琴/审 刘露/文 陶冶/摄）